——上海外国语大学群众性体育品牌项目推广与形成长效机制情况的调查研究
（王祥兴、何洪武、钱海东）
体育是社会发展和人类文明进步的重要标志，是一个国家、一个地区生产力发展水平和社会文明程度的重要体现，是综合实力和社会事业的重要组成部分。经济越发展，社会越进步，人们强身健体的意识就越强烈，体育的地位就越重要，作用就越显著。大力发展体育事业，对于提高人民的健康素质，丰富群众文化生活，激发爱国热情和集体主义精神，增强人民的凝聚力、向心力，满足人民群众日益增长的体育文化需求；对于促进学校的教学、科研和管理，改善和提高广大师生的精神面貌都具有十分重要的意义；是坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，推动学校整体实力的进一步增强和全面协调可持续发展的重要举措。
上海外国语大学素有重视广大教职工和学生体育文化建设的优良传统，历届党委和行政都制订过一系列相关的政策和措施，从各种渠道为群众性体育活动的开展提供有力保证和支持。特别是近两年来，在校工会的大力倡导和积极组织下，上外的群众性体育活动开展得越来越活跃和丰富，广大教职工参与的积极性空前高涨，形成了一派热闹的景象。如今的上外，无论你是在早晨和傍晚，还是课间及中午休息时间，无论是周末还是假期，只要你走进上外的校园，你或许都会在不经意间看到上外教职工参加各种体育锻炼的身影。随着体育活动的丰富开展，上外教职工的精神风貌越来越健康，投入教学和科研的热情也随之提高，同时，教职工参与体育锻炼的人也越来越广泛，形成了一支支老中青相结合的有特色的体育品牌项目组织，活跃在校园的各个角落。
一、学校领导高度重视，校工会倾力组织和协调，体育品牌活动建设规范运行
1、组织和领导保证 上海外国语大学党委和行政历来高度重视广大教职工的体育锻炼，对群众性体育项目的开展和建设都有过具体的指示精神。学校党政通过校工会组织实施，以校工会牵头，联合各单位各部门工会组织，积极发动教职工加入各项体育活动中来。
近两年，校工会不仅在组织协调工作方面发挥了主力军的作用，更是积极参与了各项具体工作的制订和落实。群众性体育活动的开展是一项复杂的庞大工程，不仅要有科学的思想指导，更要有科学的管理和科学的实施，要开发既适合学校教育的特色，又不影响教学管理秩序的体育品牌项目，其实是一件很不容易的事情。但是，校工会组织通过大量的市场调研，走访，听取兄弟院校的意见和建议，征询本校教职工的参考意见，形成了具有上外特色的，符合上外特点的多个校园群众性体育品牌，给广大教职工带来了实实在在的好处。
2、制度和经费保证 为了保证群众性体育活动的科学规范运行，校工会在组织管理和协调方面下了很大的功夫。首先，在每年开始的工会工作计划当中，都会把一年当中将要开展的各项文体活动向全校教职工公布，让教职工尽早做好工作和生活安排，从而避免了各项文体活动的开展不至于门可罗雀的尴尬。严谨的工作计划还从制度上保证了文体活动的规范运行，各基层工会组织每年也会制订各自的工作计划，都会严格按照校工会的总体工作部署和安排，这就保证了每年的全校性群众体育活动的开展能够在组织上、制度上和管理上得到保证，从而不会导致该项实实在在的益民工程成为一纸空文。
为了保证各项体育活动的顺利开展，不仅仅需要软实力即人的参与，当然也需要硬实力即各种设施和设备的保证。近几年，我校的体育场馆和设施有了大规模的改善，其水平有的已经达到了上海市乃至全国高校的最高标准，为各层次各类型的体育活动开展提供了完善而舒适的场地。上外田径场如今已是全部的塑胶跑道，场地中央也是全塑型的人工草坪，上外健身中心是一个多功能的高标准的体育馆，能够举办各种大型的高级别的体育赛事。这些场地和设施的建设，学校都投入了大量的财力和物力。为了能够建设高水平的体育场馆，购买高质量的体育设施和设备，学校即使是在财力相对紧张的情况下，也会尽可能的划拨出这一块经费，从而保证了与老百姓切身利益相关的体育设施的落实和到位。
为了积极引导广大教职工积极参与到各项体育活动中来，工会每年为此都会安排专门的经费加以支持，包括购买体育用品，包括各种器材、装备、服装乃至饮食等，还会制订一系列奖励机制，鼓励在各项体育活动中表现突出的集体和个人，奖励在体育活动的友谊比赛中获得名次和荣誉的集体和个人，从而极大的鼓舞了教职工参与到各项品牌的体育锻炼活动的积极性，大大助长了教职工参与、奉献、支持和竞技的热情。
二、群众性体育活动品牌丰富多彩，群众参与人多、面广，成效显著
经过几年的摸索和实践，上海外国语大学群众性体育品牌建设取得了显著的成效，群众参与踊跃，人多、面广已经成为这项活动的重要特色。如今，上海外国语大学教授篮球队、青年教工篮球队、教工排球队、教工足球队、教工羽毛球队、教工乒乓球队，教工游泳队、广播操、太极拳、桥牌协会、围棋协会等10余个项目和品牌，涵盖了多个体育门类，有的已经成为全校教职工乃至沪上高校小有名气的群众性体育品牌，在校内更是广大师生耳熟能详的活动项目。其中上外教授篮球队已经成为上外诸多体育品牌的一个标志。这支篮球队不仅因为所有队员都是副高级以上的职称教师参加，更是因为他们的竞技水平、参与锻炼和坚持训练的热情、毅力和持之一恒的精神，感动过无数师生。中央级媒体以及沪上多家媒体都曾经对这支“特别”的球队进行了采访和报道，在圈内外拥有了一定的声誉。
上外教授篮球队是由几位爱好篮球的教授于20世纪90年代自发组建而成，如今的队员已经包括校长等校领导在内的多位教学和管理的方面精英在内，既有相关教学科研领域的博导和著名学者，又有活跃在教学一线的英语、法语、阿拉伯语、德语、西班牙语和俄语等多学科的骨干教师，队员平均年龄已超过50岁，最大的已近70岁，但是他们各个身怀绝技，在球场上的表现和在各自的工作领域一样的出色和骄人。这
在校工会和各基层工会组织的精心培育和管理下，各体育锻炼项目都在有条不紊的开展着。每支队伍都有自己的规章制度，包括队伍纪律、训练时间和要求、比赛规定和奖惩措施等等，管理很严格，运转规范而有秩序。在定期的训练和比赛时间，队员的出勤率都能够得到保证，几年来，大家对集体的荣誉感，对体育的崇尚，对组织的归属感都很强烈，各体育项目开展的有声有色。工夫不负有心人，虽然大多是群众性体育组织和团队，但是一旦拉出去参加正规的体育赛事或者群众性赛事，他们都能够有精彩的表现。教工足球、围棋和桥牌等好几个体育项目在上海市乃至全国的比赛中，都获得了很好的成绩，为学校争得了荣誉。实践证明，科学的管理，规范的组织，热情的参与，形成的合力和精神，一点都不在正规的体育团队之下。
三、提升层次和水平，建立并保持群众性体育品牌项目的长效机制
群众性体育品牌项目的建立和开展不是权宜之计，广大教职工已经感觉到这项活动的诸多好处，都表示要一以贯之的坚持下去。校工会也已经充分考虑到保持这项活动的长期性和建立长效机制的重要性。如何从制度上保证长效机制的建立，如何在现有的基础上进一步壮大和丰富群众性体育品牌建设，成为校工会乃至广大教职工共同面临的问题。