西方语系：王建花
实现和谐社会、建设美好家园始终是人类孜孜以求并为之努力的一个社会理想话题。我们知识女性与男性一样，是社会政治文明、物质文明和精神文明的创造者。在学校，我们是学校教学、科研和育人工作不可或缺的重要力量，是高等教育发展建设不可忽视的人力资源，也是构建和谐校园的主力军。
中国当代知识女性集多种角色于一身：职业妇女和家庭主妇。她们在外“巾帼不让须眉”，在内“贤妻良母好女儿孝媳妇”。她们承担着双重责职：社会责职和家庭责职。工作在高校的女性，既是事业有成、学生喜爱、构建和谐校园的职业妇女，又是可亲可爱、营造和谐家庭的活力细胞。
长期以来，我们高校知识女性以强烈的社会责任感、敏锐的创新意识、丰富的内心世界和促进社会经济全面发展的知识结构，为高校的改革和发展做出了重要的贡献。但是，理想和现实的矛盾常常会困扰着我们，传统观念和现代意识的冲突随时都会向我们袭来。我们执着于实现完整的生命意义和价值，执着于与男性一样贡献于社会。我们自我激励、自我调控，正确理解自己所处的社会环境、正确理解自己的社会角色，以主人翁姿态积极争取政治、经济、劳动及发展资源。我们视自身全面发展为第一需要，不断提升个人知识素养，不断提高学习和运用现代科学技术的能力，不断提高合作与沟通的能力。我们增强创新意识，培养创新精神，集学科教学与学术研究能力于一身，使教学实践与科学研究相互促进，即在育人岗位上成为学生的名副其实的学术导师，在学术研究领域是一名严谨的学者。我们自强不息、奋发进取，在构建和谐大学校园中充分发挥着生力军的作用。
温柔、善良、耐心细致、慈爱体贴、善解人意是与生俱来的女性美德，延伸到职业中便表现为温情柔和的个性品质和有条不紊的工作作风。女性细致入微、亲切内敛具有亲和力的性格特点，可以搭建教书育人的宽松和谐平台，与同事之间建立和谐相互协作的团队精神。女教师可以凭借诚恳真挚的爱心、母性的关爱与包容、设身处地的关心学生，做学生的贴心人，用知识女性的睿智、自强不息的人格魅力影响学生。柔韧性强、责任心强、持之以恒、态度认真这些女性特点，散发着和煦温馨的人文光辉，是构建和谐大学校园不可缺少的重要因素。
实现和谐社会、建设美好家园始终是我们大家为之努力的一个理想话题。家庭是社会的细胞，是社会的基础，是人们生活的港湾，是幸福的发祥地。家庭和谐了，和谐社会就有了基础。由于历史和社会以及天性的原因，女性对婚姻和家庭有着更大的责任感，承担了更多的义务，在维系家庭稳定以及促进家庭和睦和幸福方面发挥着重要作用。我们妇女感情丰沛、温柔细腻，视个人命运、家庭命运与民族命运为一体，我们妇女在家庭中能扮演“多重角色”，为每个成员构建一个温馨的家园。现代知识女性“自尊、自信、自立、自强”，实践着自我完善的新路，我们以男女平等为起点，不断参与经济发展、接受现代信息、适应形势，重新认识自己在社会和家庭中的地位和价值，特别是对其在家庭中的作用进行全新定位。我们女性既保持了中国女性的传统美德，又体现了现代女性的心智和才情。现代知识女性既是丈夫的知己和伴侣，与丈夫风雨同舟，齐头并进，又是子女的导师、朋友和玩伴，与子女共游戏共学习共成长。随着经济的发展，人民的物质生活水平的不断提高，对生活质量的要求也日趋上升，家庭成为人们休养生息，孕育与传递文化的摇篮。女性就是推动摇篮者。现代人对身体、心理健康越来越重视，女性在家庭中扮演了家庭护士、心理医生、营养师的角色。女性的文明进步以及她的自身素质对她的父母、配偶和子女都有巨大的影响。所以从某种程度上来说，她直接影响三代人的生活质量、影响着家庭的和谐稳定。构建和谐社会必然要求家庭的和谐和稳定。和谐美满的家庭有利于每个家庭成员自由、平等、健康、全面地发展，有利于社会的和谐和推进社会的文明进步。而女性以她在家庭中的特殊地位和扮演的多重角色，以美德教育人，以亲情感化人，构建起一个个和谐幸福的家庭。
创建和谐家庭、和谐校园、和谐社会离不开我们女性！
女人，一个了不起的名字，女性，一串美丽和谐的音符！