在6月12日下午召开的校工会工作会议上，校教代会提案工作委员会主任、校教务处处长李基安教授就校六届三次教代会提案处理情况向与会的有关职能部门负责人、教代会提案委员会委员、提案人代表、部门工会主席等70多人作了反馈。
李基安就六届三次教代会提案的立案、分类、处理和提案答复满意度调查的情况向大家作了简要介绍。他说，校六届三次教代会共有9项提案被正式立案，其中大多涉及校园建设与整治、后勤服务、行政管理、人事、教职工福利等方面，具体内容有改进教学设施、校园生活设施、调整松江校区班车运行时间以及校内电脑病毒清除、校内施工时间合理安排等。所有提案均在教代会闭会后送交各相关职能部门，各相关职能部门对所收到的提案均予以受理，并就处理情况作了反馈。其中由国际工商管理学院教代会代表递交的提案就我校设立“双学位制、双专业”提出了建议，该项提案得到校教务处高度重视，其中的合理意见和建议被及时采纳。
就教代会代表对六届三次教代会提案受理和反馈情况的满意度，李基安将调查情况作了通报：满意、比较满意以及不甚满意各占三分之一。
李基安认为，从本次校教代会提交的议案和办复情况可看出，代表们能较为充分地发挥主人翁的精神，认真履行代表职责，积极开展调研，有针对性地撰写相关提案，使提案能对学校各项政策的出台及各项工作的改进起到积极作用，为学校的改革、稳定和发展做出贡献。.
校工会常务副主席王祥兴认为，教代会提案深刻体现了代表们对学校建设和发展的关心，对广大教职工合法权益和切身利益的关注，以及对学校民主管理、民主监督的期望。他表示，校教代会提案工作的顺利开展，得益于校领导重视、各职能部门的积极支持和教代会代表以及全校教职工的积极参与。切实做好和不断提高我校教代会提案工作，是落实全校教职工当家作主的政治民主权利的体现,是我校和谐校园建设的核心和精髓之一,也是校工会在政治文明建设中的本质要求。
王祥兴表示，校工会将举办专题培训，以期不断提高教代会题案质量和水平。通过做好校教代会提案工作，提高教代会质量和效果，激发教职工主人翁责任感和敬业精神,保障教职工的主人翁地位，进而提高办学的经济效益和社会效益，同时在和谐校园建设中发挥出积极的作用。
从2006年以来，我校形成了教代会提案处理工作沟通机制，每年在教代会提案答复完成后，校工会就提案答复满意度进行调查，然后，根据反馈的满意度情况举行提案处理工作沟通会，大家反映比较满意。教代会提案处理工作沟通机制为各职能部门与教代会代表搭建了交流和沟通的平台。（缪迅）