校党委书记 吴友富
各位老师：
在国庆节即将到来之际，我们在这里举行上海外国语大学青年教师联谊会成立大会。首先，我代表学校党委向青年教师联谊会的成立表示热烈的祝贺！向全校教职工表示节日的慰问！
青年教师是学校改革与发展的一支重要力量。经过广泛调研和科学论证后，校党委提出了建设高水平、国际化、多科性“研究教学型”外国语大学的办学定位和办学目标。这一定位和目标要分“三步走”，“十一五”和“十二五”为初级阶段，在这一阶段要不断加大科研含量，但仍以教学为主；此后20年为中级阶段，在这一阶段，要大大强化科研工作，但仍然以教学为主体，科研和教学比重约为4：6；最后在2050年前后实现科研教学并重。“三步走”中初级阶段是最为基础的阶段，是实现新办学目标的开端，开端的好坏直接关系到后两步目标的实现。从年龄上来看，40岁以下的青年教师正是“三步走”步骤中初级阶段和中级阶段学校建设和发展所依靠的骨干力量，青年教师富有热情，充满活力，努力上进，是学校未来的希望所在。学校的发展最终靠青年教师，学校的事业是青年人的事业。
青年教师联谊会的成立是校工会和校团委发起的关注青年教师思想、促进青年教师发展、关心青年教师生活、增进青年教师友谊的一项好举措；是学校党委开展的凝聚力建设工程的一个积极延伸；是实施“人才强校”和“学科强校”两大支撑战略的一个有效配合。
在这里，我向青年联谊会提几点希望：
第一，希望青年教师联谊会担负起青年教师师德建设的重要责任。“四三二一”战略中，“人才强校”是两大支撑战略之一，何谓“人才”？“才者德之资也,德者才之帅也。” （司马光《资治通鉴》）师德建设的重要意义是不言而喻的，它是加强和改进大学生思想政治教育的重要手段。值得一提的，我校的师德建设已经取得了较为可喜的成绩。英语学院的《班主任耕耘录》受到了教育部、上海市等领导的重视。说到班主任，即本科生导师，他们几乎全是青年教师，随着学校办学规模的逐步扩大和办学重心向松江的转移，青年教师已成为我校实施“人才强校”战略的一支生力军。本科生导师制已成为我校师德建设的一个重要品牌。昨天下午我们举行了《班主任耕耘录》首发式，《班主任耕耘录》成为师德建设的一个重要平台。我们要再接再厉，进一步加强我校的师德建设，特别是要鼓励青年教师将精力投入到学校的教学、科研、管理工作中来。党委在假期里下发了《关于进一步加强师德建设的实施意见》。今天，我们在这里成立青年教师联谊会，希望青年教师联谊会积极探索出更多的有效途径，成为我校加强师德建设的又一道亮丽风景线。
第二，希望青年教师联谊会成为青年教师发展成长的平台。希望青年教师联谊会如在章程宗旨中提到的那样，在发现人才、培养人才和输送人才方面有所作用。从总体上来看，青年教师的创造力、科研力是最活跃的。《班主任耕耘录》中有很多生动的例子，青年导师们在教学方法上、在育人途径上、在与学生的沟通交流上都有很多创新的做法，非常值得赞赏和推广。也因为年轻，青年教师们盼望可以得到更多的施展才华的机会，盼望得到前辈的提携，盼望得到更多的鼓励和支持。希望青年教师联谊会能够积极广泛地整合多方资源，为青年教师的发展提供一些实实在在的帮助，为青年教师们尽可能地争取多一点的机会，从而切实地发挥出培养人才的作用。在暑期里，
第三，希望青年教师联谊会办成青年教师之家。青年教师联谊会要想青年教师之所想，急青年教师之所急，联谊会只有努力反映青年教师的要求，切实地为青年教师多做实事，才能使青年教师心向往之。联谊会可以举办学术活动，成为青年教师进行学术交流的场所，学术争鸣的场所，鼓励青年教师科研热情的场所；可以开展形式活跃的联欢活动，成为青年教师娱乐放松的场所，促进青年教师之间的友谊；可以开展各种比赛，带动青年教师之间的相互学习、相互切磋和自我提升。
第四，希望青年教师联谊会架起学校与教职员工之间积极沟通的桥梁。党委在去年下发《关于进一步加强“四风”建设的意见》，党委提出校党政领导要经常下基层调研，帮助基层单位解决发展中遇到的实际问题。我注意到，我们学校有的院、系有加强“四风”建设方面也做出了很多有力的举措，如英语学院上学期成立了青年教工委员会，青年教师联谊会的成立可以成为校一级“四风”建设的一个有效媒介，推动学校与青年教职工的积极沟通。
今年是“十一五”规划的开局之年，是我们全力建设高水平国际化多科性研究教学型大学的起步之年，希望今天成立的青年教师联谊会充分发挥载体、平台、纽带、桥梁作用，在加强青年教师师德建设、促进青年教师事业发展、维护青年教师权益、活跃青年教师文化生活方面做出应有的贡献，从而有力推动学校整个教育事业的改革发展。
最后，再次祝全体教职工节日快乐！